Почему надо бережно относиться к окружающей среде?
МЫ УЗНАЕМ:
В жизни нам часто приходится ориентироваться на местности. Выберите предметы, которые помогут вам ориентироваться в городе, в посёлке, на природе. Объясните, почему ваш выбор пал именно на них.
Работа в паре
Вопросы и задания
Рассмотрите картину и назовите основные занятия казахов в прошлом. Каких домашних животных они разводили?
Какие виды сезонных пастбищ вы знаете? На какое пастбище направляются люди?
Н. Хлудов «Перекочёвка казахов Семиречья»
Для кочевников природа была родным домом. Они свободно ориентировались на местности и днём, и ночью. Могли найти путь домой в любое время года.
Наши предки считали себя частью природы, жили в гармонии с ней, радовались её многоликой красоте.
Они бережно относились к степям, лугам, горам, рекам, озёрам. От природы брали ровно столько, сколько было нужно, чтобы выжить в суровых условиях.
Бережное отношение предков к природе – пример для нас.
Сейчас многое изменилось. Были построены большие города, появились заводы и фабрики, шахты и рудники. Вооружённый техникой человек решил, что он перестал зависеть от природы и сильнее её. Но время шло, и люди стали понимать, что они не властвуют над природой, а губят её. Деятельность человека привела к возникновению экологических проблем на Земле. Работая по схеме, назовите их.
Беседа, обсуждение
Экологическая проблема – это опасное изменение в окружающей среде под влиянием человека.
Как жить в гармонии с природой? Как ей помочь? Попробуем решить проблему, связанную с мусором. Вся наша жизнь окружена вещами. Одни мы бережно храним, другие выбрасываем, не задумываясь. Каждая из вещей рано или поздно оказывается на мусорной свалке. В год на каждого жителя крупного города приходится примерно тонна мусора!
Мусорная свалка
Подумайте и ответьте, почему вопросы, связанные с мусором, стали экологической проблемой.
Сегодня очень важно использовать бытовые отходы повторно. При этом экономится сырьё и не происходит загрязнения окружающей среды мусором.
Придумайте способы повторного использования в быту: пластиковых бутылок, тетрапакетов, газет, зубных щёток.
Работа в паре
Занимаемся творчеством
Перед вами шесть баков. Подумайте, как их подписать. Распределите отходы для дальнейшей переработки в соответствующие баки.
Вопросы и задания
– Используя дополнительную литературу, проанализируйте одну из экологических проблем. Что является причиной её возникновения, как она проявляется и каковы её последствия для людей?
– Предложите способы решения проблемы. С помощью интернет-ресурсов узнайте, как решается данная проблема. Совпадают ли эти действия с вашими предложениями?
– Свои выводы и предложения представьте одноклассникам и вместе с ними обсудите их.